A ministra da Educação timorense disse esta segunda-feira que espera concluir ainda este mês a compra das viagens dos professores portugueses envolvidos no projecto das escolas de referência em Timor-Leste, que esperam há várias semanas luz verde para viajar para Díli.
“Estamos no processo de aprovisionamento das viagens dos professores. Esperamos que no decurso do mês de Fevereiro os professores possam deslocar-se para Timor-Leste”, disse à Lusa Dulce Soares, ministra da Educação, Juventude e Desporto timorense. “Apesar da situação em Timor-Leste, estamos a esforçar-nos para resolver a situação para que possam vir o mais cedo possível. Estamos a cooperar muito com a embaixada portuguesa neste assunto”, referiu.
Fonte da cooperação portuguesa confirmou à agência Lusa que, depois de vários anos consecutivos de atrasos da parte de Portugal, na preparação e assinatura dos contratos dos professores, o calendário este ano foi cumprido.
Os professores estão com contratos e a receber salário, há várias semanas, em Portugal, à espera de receber os bilhetes de avião – que no âmbito do projecto são da responsabilidade de Timor-Leste, que paga ainda um complemento salarial em território timorense.
Apesar do ano lectivo nos Centros de Aprendizagem e Formação Escolar (CAFE), ter começado em meados de Janeiro, não estão ainda no país nenhum dos cerca de 130 professores portugueses que estão destacados nessas 13 escolas de Timor-Leste.
Dulce Soares não clarificou os motivos do atraso na compra das viagens.
A governante falava à Lusa à margem da apresentação em Díli do sexto número da revista Tempo, a única publicação totalmente em língua portuguesa em Timor-Leste, editada pela Escola Portuguesa de Díli.
O número 6 da publicação, que contou com financiamento da União Europeia, é especial por conta com contributos de todas os CAFE em Timor-Leste.
Noutro âmbito, a governante clarificou que a coordenadora timorense do projecto, Antonieta de Jesus, não faz parte do grupo de 273 funcionários casuais cujos contratos o Ministério da Educação, Juventude e Desporto não renovou no final de 2018: “O despacho é claro: não abrange os assuntos bilaterais. Isso é má interpretação da senhora Antonieta”, disse, afirmando que não são afectados elementos ligados aos projectos da cooperação bilateral com Portugal – escolas CAFE e projeto Formar Mais – com a Nova Zelândia (num projeto do pré-escolar) e com o Governo australiano no ensino básico.
“Esta questão, se havia dúvidas, deveria ser falada no Ministério. Ela é coordenadora da parte timorenses. Não é justo falar disto em público porque estamos a esforçar-nos nesta questão”, disser.
Dulce Soares disse que até ao momento ainda não se encontrou com a coordenador timorense, afirmando que o objectivo é que “mantenha o seu contrato para apoiar o projecto”.
Fonte ligada ao projecto confirmou à Lusa que Antonieta de Jesus não tem participado em reuniões relacionadas com a iniciativa. Não foi possível à agência Lusa obter um comentário da coordenadora.
Recorde-se que, actualmente, funcionam em Timor-Leste 13 escolas CAFE, uma por cada uma das 12 capitais de município mais a capital da Região Administrativa Especial de Oecusse-Ambeno (RAEOA).
As escolas, que contam com cerca de 7.000 alunos, seguem o currículo nacional e usam o português como língua de instrucção em todos os níveis de escolaridade.
O projecto nasceu para “proporcionar uma educação pública de qualidade, com uso da língua portuguesa para o ensino de todas as disciplinas”, para dar “formação em língua portuguesa aos universitários recém-graduados e aos novos professores” e formar e reforçar as capacidades de professores e administradores das escolas públicas locais.
O projecto integra cerca de 130 professores portugueses e cerca de 110 professores e 62 professores estagiários timorenses. Anualmente é adicionada uma nova turma ao nível de escolaridade seguinte e este ano os CAFE terão, pela primeira vez, turmas do ensino secundário.

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